Audiovisual
<https://www.youtube.com/watch?v=A_ZGev2TZhA&t=174s> (25/04/2022)
Partitura
Cazurra, Anna (2002). "Azahara" (Suite Hespèria, op. 5), p.1
<http://www.annacazurra.com/scores/Hesperia/1.jpg> (25/04/2022)
Work
Azahara (Suite Hespèria, op. 5)
Date of production: 2002
Types of works
Audio
Score
Genres
Music > Instrumental music > Suite
Music > Instrumental music > Piano composition (prelude, nocturne, impromptu, fantasia, étude, bagatelle…)
Socio-cultural movements
Late modern period / Contemporary period > Musical movements since the end of the 19th century > Classical music
Works
Information about the work and context of creation
Forma parte de la Suite Hesperia (“Azahara”, “El basar”, “Crepuscle”, “Mediterrània”), en la que la compositora muestra un lenguaje propio de la tradición postmoderna sin perder el referente de la tradición musical occidental tonal. Esta pieza está plagada de elementos hispanoárabes.
Con motivo de su estreno en el Auditorio de Tarragona, en febrero del 2010, el musicólogo Joaquim Icart, escribió: “Excelente composición pianística. Con su soberbia textura contrapuntística, impregna el dramatismo expresivo y melancólico del tema de una fuerza y dinamismo llenos de optimismo, gracias a la riqueza de las voces que van apuntalándose una a las otras para conseguir una plenitud emocional preciosa”.
Musicóloga con intereses hacia la música del Barroco hispánico, la música catalana en la época del Modernismo (primer cuarto del siglo XX), y la iconografía musical concretada en los símbolos de la tradición cultural catalana.
Ana Cazurra trabaja fundamentalmente entre Cataluña y Valencia y se puede relacionar con compositoras anteriores como Teresa Prieto, Matilde Salvador y Mª Teresa Oller, de la generación anterior como las valencianas Mª Ángeles López Artiga y de la siguiente, como Amparo Edo.
Indications
Azahara, es la pimera de las piezas que conforman la Suite Hespèria. Desde los primeros compases nos adentramos en las armonías clásicas de lo que conocemos como Música Española. Los ritmos y acordes se suceden en simbiosis con el color del sonido emergente que evoca los paisajes ya descritos por compositores españoles del primer tercio del siglo XX. Es una obra idónea para intérpretes de piano (cursos superiores) por sus texturas contrapuntísticas., el Análisis Musical y el estudio del contrapunto.
También se puede utilizar en Educación Secundaria para trabajar la escucha activa y las tendencias compositivas actuales.
En la Universidad, en asignaturas con competencias en audición musical, visibilizando y valorando la música de compositoras.