Obras

Información de la obra y contexto de creación

La obra, de forma sencilla y breve, evoca la célebre Vonfremden Ländern und Menschen, nº 1 de las Kinderszenen Op. 15 de Robert Schumann (1810-1856). Es un ejemplo de las piezas breves para piano del Romanticismo, donde se busca la expresión directa de sentimientos. El título del lied indica el carácter cantábile de esta pieza instrumental. La elegancia y claridad de sus composiciones aparecen enmarcadas en el virtuosismo técnico, lo que les permite ser encuadradas entre las composiciones con un alto valor técnico-interpretativo. En esta pieza, la melodía se completa armónicamente con el juego polifónico realizado entre las dos manos. El pedal, atento a la melodía, debe respetar en todo momento los tres planos sonoros.  

Fanny Mendelssohn es una de las pianistas y compositoras más importantes del Romanticismo musical. Al igual que otras virtuosas pianistas-compositoras, como Catharina Cibbini-Kozeluch, Helene Liebmann, Maria Szymanowska, Clara Wieck, Bernhardine Juliane Benda Beichardt o Luise Adolpha Le Beau, su legado va más allá de la creación de sus propias obras y buscaron, en todo momento, acercar la música al público, fomentando su divulgación a través de la edición de partituras y la interpretación en los salones domésticos, de la realeza o de la burguesía salones y salas de concierto. 

Entre sus coetáneas se encontraban, la cantante de ópera (mezzosoprano) Pauline Viardot -además de compositora, pianista, actriz, artista gráfica y profesora de canto- o la pianista y pedagoga francesa Marie Jaëll. 

Con posterioridad, aparecerán en el panorama musical Ethel Smyth, Amy Beach y las hermanas Nadia y Lili Boulanguer. En el ámbito español, María Rodrigo, Mª Teresa Prieto, Elena Romero, Mª Teresa Oller o Matilde Salvador seguirán la estela de compositoras comprometidas con el reconocimiento, por parte del público receptor, de sus obras.

Indicaciones

La obra de Fanny Hensel recoge la tradición clásica alemana del Romanticismo y se puede abordar en Educación Secundaria cuando se hable de este periodo y de la forma Lied.
En los Conservatorios Profesionales y en las Enseñanzas Artísticas Superiores de Música, en Interpretación y Análisis. se recomienda en los cursos de 3º a 5º de Enseñanzas Profesionales, dependiendo de los objetivos que se pretendan conseguir con la obra y del nivel del alumnado.  
En la Universidad, en la formación del profesorado, en las asignaturas con competencias en Música.

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