Classificació geogràfica

Europa > Regne Unit

Moviments socio-culturals

Edat contemporània > Feminisme > Sufragisme

Edat contemporània > Moviments sociopolítics > Moviments pro drets civils

Edat contemporània > Moviments musicals des de finals del s. XIX > Música clàssica > Postromanticisme

Edat contemporània > Moviments sociopolítics > Moviments LGTBI

Fites històriques > Primera Guerra Mundial

Grups per àmbit de dedicació

Activistes > Feministes (activistes)

Activistes > Sufragistes

Músiques > Compositores

Escriptores > Autobiògrafes

Escriptores > Periodistes / Cronistes

Escriptores > en > anglés

Personatge
Retrato

Dame Ethel Mary Smyth

(Ethel Smyth)

Sidcup (Kent) 22-04-1858 ‖ Hook Heath (Woking) 08-05-1944

Període d'activitat: Des de 1876 fins 1940

Classificació geogràfica: Europa > Regne Unit

Moviments socio-culturals

Edat contemporània > Feminisme > Sufragisme

Edat contemporània > Moviments sociopolítics > Moviments pro drets civils

Edat contemporània > Moviments musicals des de finals del s. XIX > Música clàssica > Postromanticisme

Edat contemporània > Moviments sociopolítics > Moviments LGTBI

Fites històriques > Primera Guerra Mundial

Grups per àmbit de dedicació

Activistes > Feministes (activistes)

Activistes > Sufragistes

Músiques > Compositores

Escriptores > Autobiògrafes

Escriptores > Periodistes / Cronistes

Escriptores > en > anglés

Context de creació femenina

Ethel Smyth (1858-1944) fue compositora y escritora, defensora de los derechos de las mujeres que participaron de la organización militante sufragista, Women’s Social and Political Union. Desde sus artículos publicados en prensa, defendió la igualdad de oportunidades para las compositoras y el derecho de las mujeres a formar parte de las orquestas profesionales. 
 
Estudió en Alemania donde se movió por círculos musicales y culturales, y tuvo como referente a Clara Wieck-Schumann.

Como predecesoras suyas en el campo de la composición podemos recordar a la trobairitz Condesa de dia, a Gracia Baptista y Maddalena Casulana en el Renacimiento, a la francesa Elisabeth-Claude Jacquet de la Guerre y a la italiana Barbara Strozzi en el Barroco, a Theresia von Paradis y Marianne Martinez en el Clasicismo, o a la mencionada Clara Wieck-Schumann y Fanny Mendelssohn, ya en el Romanticismo del siglo XIX.

Entre sus contemporáneas y sucesoras encontramos a las hermanas francesas Nadia y Lili Boulanger; así como a Germaine Tailleferre y Cécile Chaminade. Entre las británicas destacan Rebecca Clarke (postimpresionismo), Elisabeth Lutyens (serialismo) y Elizabeth Maconchy. En Estados Unidos cabe mencionar a Amy Beach y Ruth Crawford Seeger (atonalismo y serialismo); e igualmente a la polaca Grazyna Bacewicz y la rusa Galina Ustvólskaya. Entre las españolas Rosita García Ascot (pianista y compositora), Emiliana Zubeldia, Lola Vitoria Tarruella, Ermerinda Ferrari, María Rodrigo, Mª Teresa Prieto, María de Pablos Cerezo, Elena Romero, Matilde Salvador, Rosita García Ascot y María Teresa Oller. 

Ressenya

Compositora, escritora y activista inglesa. Aunque ignorada persistentemente por el canon musical, fue una voz significativa y vital del panorama británico de su época. Fue aclamada por su música, sus escritos autobiográficos, muy polémicos, al tiempo que se ganó una reputación como activista en defensa del reconocimiento de las mujeres músicos. Fue reconocida como Dama de la Orden del Imperio británico en 1922 (fue la primera compositora en obtener este honor) y fue nombrada doctora honoris causa por las Universidades de Durham (1910) y Oxford (1922).

Justificacions

  • Compositora inglesa de finales del siglo XIX y principios del XX que destacó por la calidad de su obra operística y sinfónica.
  • Escritora defensora del sufragio femenino.
  • Una de las primeras compositoras en ser programada por el Metropolitan Opera House de Nueva York, en 1903, con la ópera Der Wald.
  • Primera compositora inglesa que consiguió interpretaciones de sus obras en Alemania y Estados Unidos en el primer tercio del siglo XX.

Biografia

Ethel Mary Smyth decidió seguir una carrera musical, en contra de los deseos de su padre. En 1887 ingresó en el Conservatorio de Leipzig y en este periodo conoció a Clara Wieck. 

Descrita como “una de las pocas mujeres compositoras a las que se puede considerar seriamente que están logrando algo valioso en el campo de la creación musical” por Tchaikovsky, en 1893 estrena en Europa su primera obra, Serenata en re. Le seguirán, las óperas, Fantasio (1898), Der Wald (1902) y Der Standrechtse (1906) en las que se refleja el estilo compositivo y estético europeo. 

De su Misa en re mayor, presentada en el Royal Albert Hall en 1893, y que había sido todo un éxito, se decía “que una no la asocia a la producción femenina; toda ella es viril…”. 

De 1911 a 1913, estuvo estrechamente relacionada con el movimiento sufragista inglés, en el que conoció a la escritora, Virginia Woolf. Dirigido por Emmiline Pankhurst (1858-1928), Unión Social y Política de Mujeres (WSPU) adoptó como himno, la composición de Smyth, La Marcha de las Mujeres.

Creadora de una amplia producción musical que abarca diferentes estilos y cuyo último gran trabajo musical fue la sinfonía vocal The Prison (1931).

En reconocimiento a su trabajo como compositora y escritora, fue nombrada en 1922 Dama Comandante de la Orden del Imperio británico, convirtiéndose en la primera compositora en recibir tan alta distinción. Igualmente recibió doctorados honorarios en música por las Universidades de Durham y Oxford. 
Su interés por la literatura le llevó a publicar, entre 1919 y 1940, diez libros con el título Impressions that Remained, en su mayoría autobiográficos y de gran éxito. 

Ethel Smyth ha sido la única compositora inglesa que consiguió interpretaciones de sus obras en Alemania y Estados Unidos en el primer tercio del siglo XX. 

Obres

Espanyol

Opera

• Fantasio, comic opera in 2 acts (1892–94)

• Der Wald, opera in 1 act (1899–1901)

• The Wreckers, opera in 3 acts (1902–04)

• The Boatswain's Mate, comic opera in 1 act (1913–14)

• Fête galante, opera in 1 act (1921–22)

• Entente cordiale, comic opera in 1 act (1923–24)

Ballet

• Fête galante, from the opera (1932)

Choral

Religious

• Massin D (1891) 

• Five Sacred Part-Songs, based on Chorale Tunes (1882–84)

• The Song of Love, Op. 8 (1888)

• Wedding Anthem for choir and organ (c.1900)

• We Watched her Breathing through the Night (1876)

• A Spring Canticle (or Wood Spirits' Song) for choir and orchestra (c.1903)

• Hey Nonny No for choir and orchestra (1910)

•  Sleepless Dreams for choir and orchestra (1910)

• Songs of Sunrise (1910)

• Dreamings (1920)

• Soul's Joy, from Fête galante (c.1923)

• The Prison, cantata for soprano, bass, choir and orchestra (1929–30)

Orchestral

• Overture to Shakespeare's Antony and Cleopatra (1889) 

• Serenade in D (1889) 

• Suite for Strings, Op. 1A (c.1891)

• On the Cliffs of Cornwall, fromThe Wreckers (c.1908)

• Four Short Chorale Preludes for Strings and Solo Instruments, from Short Chorale Preludes for organ (c.1913)

• Fête galante, suite adapted from the opera (1924)

• Intermezzo, from The Boatswain's Mate (1924)

• Two Interlinked French Folk Melodies, from Entente cordiale (1929)

• Two Orchestral Preludes, from The Prison (1929–30)

• Entente cordiale, suite adapted from the opera Concertante (1935)

• Concerto for violin and horn in A (1926)

Chamber music

String quartets

• String Quartet in A minor (1878)

• String Quartet in D minor (1880)

• String Quartet in C minor (1881)

• String Quartet in E-flat (1882–84)

• String Quartet in C (1886–88)

• String Quartet in E minor (1902–12)

String quintets

• String Quintet in B minor (1882–84)

• String Quintet in E, Op. 1 for 2 violins, viola, and 2 cellos (1883)

Trios

•Trio for violin, cello and piano in D minor (1880)

• String Trio in D (1887)

• Trio for violin, horn and piano in A, from Concerto for violin and horn in A (1928)

Other

• Sonata for cello and piano in C minor (1880)

• Sonata for cello and piano in A minor, Op. 5 (1887)

• Sonata for violin and piano in A minor, Op. 7 (1887)

• Variations on Bonny Sweet Robin (Ophelia's Song), for flute, oboe and piano (1927)

• Two Interlinked French Folk Melodies for flute, oboe and piano, from intermezzo of Entente cordiale (s.f.)

Piano

• Sonata No. 1 in C (1877)

• Sonata No. 2 (Geistinger) in C-sharp minor (1877)

• Sonata No. 3 in D (1877)

• Aus der Jugenzeit! in E minor (1877–80)

• Four-part Dances (1877–80)

• Two-part Invention in D (1877–80)

• Two-part Suite in E (1877–80)

• Variations on an Original Theme (of an Exceedingly Dismal Nature) in D-flat (1878)

• Prelude and Fugue in C (1878–84)

• Prelude and Fugue in F-sharp (1880)

• Prelude and Fugue for Thin People (c. 1883)

• Suite for piano four hands, from Suite for Strings, Op. 1A (1891)

• The March of the Women, re-arrangement of the song (1914)

• Canons (s.f.)

Organ

• Fugue à 5 (1882–84)

• Short Chorale Preludes (1882–84)

• Study on "O wiese lig seid ihr doch, ihr Frommen" (1882–84)

• Prelude on a Traditional Irish Air (1938)

Brass

• Hot Potatoes for fanfare (1930)

Songs

• Lieder und Balladen Op. 3 (c.1877)

• Lieder Op. 4 (c.1877)

• Eight songs (c.1877)

• Nine Rounds (1878–84)

• Four Songs with Chamber ensemble (1907)

• The March of the Women (1910)

• Three Moods of the Sea with orchestra (1913)

• Three Songs (1913)

 

Writings

• Impressions That Remained: Memoirs, Vol. 1 y Vol. 2 (1919)

• Streaks Of Life (1921)

• A Three-Legged Tour in Greece (1927)

• A Final Burning of Boats, etc. (1928)

• Female Pipings in Eden (1933)             

• Beecham and Pharaoh (1935)

• As Time Went On ... (1936)

• Affection: A Story for Dog Lovers (1936)

• Maurice Baring (1938)

• What Happened Next (1940)

Bibliografia

Adkins, Patricia (1995). Las mujeres en la música. Madrid: Alianza editorial.

Anderson, Gwen (1997). Ethel Smyth. London: Cecil Woolf. ISBN189796790XISBN1-897967-90-X.

Bartsch, Cornelia, et al. (2010). Felsensprengerin, Brückenbauerin, Wegbereiterin: Die Komponistin Ethel Smyth. Allitera. ISBN978-3-86906-068-2.

Bofill-Levi, Anna (2015). Los sonidos del silencio. Madrid: Aresta. 

Collis, Louise(1984). Impetuous Heart: The Story of Ethel Smyth. London: William Kimber. ISBN0-7183-0543-4.

Crichton, Ronald (1987). The Memoirs of Ethel Smyth. London: Viking Press. ISBN0670806552ISBN0-670-80655-2.

Fuller, Sophie (2001). "Smyth, Dame Ethel". Oxford Music Online. Oxford University Press. doi:10.1093/gmo/9781561592630.article.26038. ISBN978-1-56159-263-0. <https://www.oxfordmusiconline.com/>29-10-20

Gates, Eugene (2006). "Damned If You Do and Damned If You Don't: Sexual Aesthetics and the Music of Dame Ethel Smyth", Kapralova Society Journal 4, no. 1, pp. 1–5.

Gates, Eugene (2013). "Dame Ethel Smyth: Pioneer of English Opera." Kapralova Society Journal 11, no. 1, pp. 1–9.

Kertesz, Elizabeth Jane (2001). Issues in thecriticalreception of EthelSmyth’s Mass and first fouroperas in England and Germany, PhD Dissertation. Melbourne: University of Melbourne on unimelb.edu.au.

Rieger, Eva (1988). A Stormy Winter: Memories of a Pugnacious English Composer. (Autobiography of EthelSmyth) (Published in German as Einstürmischer Winter. Erinnerungen einer streitbaren englischen Komponistin.) Kassel: Bärenreiter-Verlag,

Stone, Caroline (2018). Another Side of Ethel Smyth: Letters to her Great-Niece Elizabeth Mary Williamson. Edinburgh: Kennedy & Boyd. ISBN9781849211673.

St. John, Christopher (1959). Ethel Smyth: A Biography. London: Longmans, Green & Co.

Enfocament Didàctic

En la Educación Primaria en Artística, Lengua extranjera y Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.

En Secundaria, en las asignaturas de Eduación en Valores Cívicos y Éticos, Lengua extranjera, Geografía e Historia y Música.

En Bachillerato en Lengua extranjera, Historia de la Música y la Danza, Análisis Musical, Coro y Técnica Vocal e Historia del Mundo Contemporáneo.

En los Conservatorios y Enseñanzas Superiores de Música, en las asignaturas de Análisis musical, Historia de la música, Materias instrumentales, Conjunto instrumental, Orquesta y Canto

En la Universidad, en la Formación del Profesorado, en asignaturas con competencias en Música. 

Documents